7月8日下午，党委书记李岩峰深入教育科学学院小学教育系党支部，调研引导基层党建，落实“省高校党员领导干部建立党支部联系点工作”。教育科学学院相关负责人、小学教育系党支部书记、系主任、系党支部委员陪同调研。
李岩峰在小学教育系党支部调研座谈会上指出，只有更加完善的顶层设计才能更好地把控全局，基层党组织要夯实党建基石,以基层党建高质量助推基础教育事业发展高质量。一要深度剖析专业发展的困境，高度凝练专业特色，努力探寻专业生存发展之道，在师范教育碰撞中奋力突围，走出一条富有高水平教育的教科育“能”之路；二要深度剖析教学的痛点与难点，立足内涵式教学发展模式，全面推进研究式学习，以发现问题、分析问题、解决问题等要素为内涵式教学的核心尺度，培养新时代思辨者，打造一堂富有高质量人才的教科育“智”之课；三要深度剖析人才培养的目标定位，增强学生职业认同感，在学生的品格、品行、品味层面下大力气、大功夫，探寻具有创新性、实效性和可操作性的教科育“心”之道；四要深度剖析一线服务的广度，进一步深入吉林市周边的农村小学，从儿童成长、一线教师日常工作中，观察教育中的真现象，发现教育中的真问题，更快捷地提炼科研主题，更精准地服务于一线教育。
李岩峰强调，在面对师范教育新的严峻形势下，大家要积极探索发展路径，努力提高人才培养质量，不断增强师范教育的核心竞争力，从而得到社会的广泛认可。大家纷纷表示，一定要凝心聚力，脚踏实地做好本职工作，为学院和金沙国际jsa事业发展贡献自己的智慧和力量。
李岩峰对小学教育系党支部联系班级开展的“十每一汇”“每日四问”等特色做法给予了充分肯定。支部积极强化政治理论学习，以党建提升教师政治理论素养；积极引导党员教师发挥各自优势，以党建助力专业认证；积极投身一线教育服务，以党建带领本地区教育水平的提升；积极致力于党员联系班级，以党建带领学生全面发展；积极发挥党员先锋模范作用，以党建促进教师抗击疫情冲锋在前。
（供稿：教育科学学院 撰稿：韩庆艳 审核：杨久宇）
【编辑：王虹帅 终审：王力】
