阳春布德泽，万物生光辉。在金沙国际jsa疫情防控工作整体稳步推进的过程中，一场线上教学战“疫”也早已拉开了序幕，北华师生共同相约于“云端”，在崭新的教学理念与技术创新的碰撞中，呈现出一片欣欣向荣、蓬勃发展的姿态。
做好教学准备，保障教学正常开展
在帮助教师快速开展直播教学、云互动教学及混合式教学等多模式教学需求上，超星课堂、智慧树、雨课堂、中国大学MOOC、钉钉、QQ、Tencent会议、微信等各类线上教学平台与工具已经有着充足的教学运行经验和技术保障支撑。但是对于广大教师而言，采取哪一种教学平台、通过怎样的上课方式却成为了大家一直在探索的问题。为了帮助教师能够找寻最佳教学解决方案、提升学生线上学习效果，3月4日，金沙国际jsa率先联合超星企业开展超星课堂实操指南培训，通过提供海量的教学资源、强大的平台和优质的服务，助推教师迅速熟悉云端教学，为后续的实际教学开展奠定基础。
金沙国际jsa始终坚守教育阵地，在学期初制定了《2022年春季学期本科线上教学工作方案》；3月11日，教务处、教学质量监控与评价中心召开期初教学工作会议，就做好本学期教学工作提出了具体工作安排和工作要求；3月19日，教务处、教学质量监控与评价中心发布《关于疫情防控期间本科教学工作安排的通知》，确保在防疫的基础上保障教学正常运行。在第二周的教学实践中，除个别实践性较强的课程外，全校共有2808门次理论课程全部进行线上教学，参与授课教师1310人，学生到课22287人，到课率达91.94%，另外1754人按计划在校外进行实习、实训任务，约占7.24%，总计到课率为99.18%。
强化教学监督，确保线上教学质量
3月9日，为保证线上教学、毕业设计（论文）质量和效果，教务处、教学质量监控与评价中心发布了《关于强化疫情期间线上教学质量保障的通知》，要求各教学单位制定本单位的线上教学监控方案，各教学单位及金沙国际jsa做好线上巡课工作。3月21日，教务处、教学质量监控与评价中心发布《关于落实2021—2022学年春季学期领导干部听课、考试巡视工作制度的通知》，通过加强督导，切实保证提高教学质量。
3月13日，研究生院发布《关于进一步加强疫情防控期间研究生教学管理的通知》，为保证研究生线上教学质量与效果和学生监管到位，提出了相关要求。3月21日，研究生院发布《关于报送研究生线上教学质量报告的通知》，就进一步掌握疫情防控期间研究生线上教学情况、保障教学质量提出具体要求。
打好教学战“疫”，注重育人成效
各学院在打好教学战“疫”的过程中也是集思广益，各种在线教学方案迅速落地，各种“妙招”和“奇招”层出不穷。
护理学院通过学院领导班子每周深入课堂查课、听课，督导线上教学质量；建立授课互听互评制度，全体教师互相听课互相评课互相学习；举办线上学术报告会，先后邀请中国医科大学护理学院刘宇教授、大连大学护理学院安立彬教授，分别对研究生毕业论文、一流专业建设等内容进行辅导。
公共卫生学院党委号召以党员教师为带领，进行课堂前“防疫小讲课”活动，目前对各专业学生已经进行“新冠病毒认识”“如何穿脱防护服”“如何戴口罩”“营养与免疫力”等系列防护常识课，各学科教师结合各自专业特长，正在不断完善新课程内容，在学院教学群内交流，研讨，建立完善“防疫小讲课”内容体系，发挥更好的教育教学效果，提高学生的防疫常识和能力。
基础医学院在教学上课时，由教师宣讲疫情防护；坚持问题导向，立行立改，督导听课一周后马上总结、反馈及整改，形成闭环管理，防疫、教学“两手抓”；课前打开视频几分钟，利用面对面沟通的时间，关心学生。
医学技术学院成立“五元化、多维度”的质量监督小组，所有人员进入每门线上课程听课评教；专门成立学生信息反馈小组，将各方意见及时反馈给授课教师。
外国语学院在第三个教学周共有20门研究生课程实施网上教学，教师主要采用Tencent会议、钉钉、雨课堂等教学方式进行授课，教师们严格按照课程安排时间授课，在课上或课间积极做防疫抗疫宣传，关注学生的思想动态，及时对学生进行心理疏导。
与此同时，线上数据资源也是保障线上“教”与“学”的必要条件。3月16日，图书馆为满足广大师生抗疫情期间科研、学习的需要，更好地服务于金沙国际jsa“新工科”的发展，整理并推荐可以通过“校外访问”使用的适合工科教育的数据资源；3月18日，图书馆开放国道数据特色专题数据库，为全校师生读者用户提供免费资源服务，不受地域IP限制。
停课不停教、停课不停学，大家在“云课堂”里一起打响教学战“疫”，在校园里一起打赢疫情防控阻击战。
（供稿：党委宣传部 撰稿：卢正宏 审核：王力）
【编辑：卢正宏】
